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西南大学附属中学“劳动教育+”让学生成长为最好的自己

学校的开学第一课《劳动颂歌》

学校的开学第一课《劳动颂歌》

学生社会实践活动

学生社会实践活动

  2018年9月,全国教育大会上指出“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”,要弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。

  近日,中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,强调在青少年中树立正确劳动价值观,为全面加强新时代大中小学劳动教育提供了基本遵循。

  加强和落实劳动教育已是当前一项紧迫而重要的教育任务。

  西南大学附中秉承“立人 新民”的办学理念,以促进学生终身发展、全面发展、个性发展为目的,将劳动教育作为提高学生综合素质、成就幸福圆满人生的有效途径。劳动教育融入育人发展全过程,走进生活大课堂、实践大课堂、人生大课堂……实现五育并举综合育人,成就学生最好的自己。

  2019年春季新学期,由市教委制作、西南大学附属中学教学的《开学第一课—劳动颂歌》,向全市300多万名中小学生奉献了一场令人难忘的精品课。通过丰富的事例、鲜活的展示、真切的感悟,向广大师生讲述劳动的价值、意义和作用,产生良好的社会反响

  为什么邀请西大附中师生参演?缘于西大附中长期坚持开展劳动教育,将劳动意识、劳动精神植根学生成长的方方面面。在学习劳动者可歌可泣事迹的同时,参加拍摄的同学们也接受了一次次润物无声的劳动教育。

  “劳动可以很小,小到只是环卫工人的一次起早贪黑;劳动可以很大,大到事关一个伟大民族的复兴、整个人类文明的发展。让我们用自己的双手,建设起祖国的蓝天。”高2020级9班学生王筱看完《开学第一课》留下这样的感言。

  劳动教育+生活大课堂

  以劳树德 塑造最美心灵

  生活即教育,教育即生活。劳动教育,需要更多从学生身边的小事做起。

  “垫被平整,床单拉平,无皱褶;鞋子鞋跟靠拢朝外,上铺放左侧,下铺放右侧;口盅按高矮大小顺序排列,统一放洗漱窗台……”去年9月开学,作为当时高一新生的小宇接受了一次难忘的内务整理培训。

  经过几天的入格教育,父母惊讶地发现,小宇的站姿坐姿、仪表谈吐、自我管理有了很大进步,从开始的笨手笨脚到成为寝室管理的小能手,把自己的学习、生活安排得井井有条。

  内务整理、行为礼仪、拓展体验……这是西南大学附中别具一格的新生入格教育,所谓入格教育就是学生进入学校后,针对学生的思想品德行为、学习行为、生活行为进行规范性教育,以寝室整理、家务劳动为主的生活劳动是其中重要内容。

  “一屋不扫,何以扫天下?”在学校看来,如果学生连自己的日常生活都管理不好,谈何成才成人。因此,不失一切机会为学生创设劳动场景,全方位渗透劳动教育成为全校的共识。

  除了新生入格教育,劳动教育渗透在校园生活的方方面面。礼仪教育、志愿服务、主题班会、开学第一课……同学们劳动体验的过程,也是熔炼品行、接受教育的过程。

  垃圾分类知识、农耕文化体验、我为爸妈洗次脚、为孤寡老人剪发……丰富多彩的主题班会、假期实践作业,是学校千方百计为同学们创造劳动体验的舞台。

  一年一度的西大附中缤纷节是附中学生的狂欢节。而“爱心易物,财商体验”是其中最经典的活动之一,通过模拟市场,让学生在劳动体验中,感受市场经济,培养财经素养。

  在2019年的缤纷节上,高一8班的“KK俱乐部”小店内,古风味十足,将文化情怀作为重点卖点,为了招揽人气,印利伟和同学还准备了现场吉他弹唱、玩偶扮演等多样形式,一天的劳动体验,让他们感觉做生意挺不容易的。

  活动结束,学校还引导学生将义卖所得的善款捐赠给贫困学生,不仅培养了同学们的“劳动意识”、“财商意识”、“爱心意识”,也为学生全面而又有个性的发展创造更多的机会和平台。

  在西南大学附中,还有一个持续多年的“弯腰行动”,就是倡导每名学生只要一发现身边的垃圾,主动“弯一弯”腰,捡拾起来,这已成为附中师生的自觉行为。因此,无论每次大小集会,校园环境都能保持整洁如新,大家都自觉养成了热爱劳动、珍惜劳动成果的习惯。

  劳动教育+实践大课堂

  综合实践活动 培养责任和担当

  《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》指出:“学校要发挥在劳动教育中的主导作用……根据学生身体发育情况,科学设计课内外劳动项目,采取灵活多样形式,激发学生劳动的内在需求和动力。”

  在西南大学附中,劳动教育以综合实践活动为载体得以蓬勃开展。

  综合实践活动包含信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育。强调学生通过实践学习科学方法,锻炼综合能力。实践的过程正是学生劳动创造的过程。

  走进家庭、社区,走进乡村、城市、工厂、大学……劳动教育在社会实践大课堂中升华。

  独具西大附中特色的“30分钟希望”的志愿者服务活动,已经坚持多年,每月都有学生志愿者,到学校附近的特殊教育学校照看那些有特殊疾患的孩子,帮他们打扫卫生、一起游戏,在劳动体验中传递爱和责任;重走千年茶马古道,学习传统压茶、制饼技艺,切割打磨木制手工艺品……丽江研学旅行的孩子们,在走进大自然的劳动体验过程中,开拓了视野,感受了一把传统的文化魅力。厚厚的手茧、晒得黑黑的皮肤,是他们劳动体验的见证。

  面向社会的劳动实践活动,培养出的学生更富有社会责任和担当。

  2013年入读附中的何玉芬同学,在老师的影响下,高一就成为了一名环境观察员,通过参与学校周边环境现状调查,引发她保护环境的热情。随后,她与同学们一起成立观鸟社,在校内外开展观鸟活动。由于在生态环保方面表现突出,获得重庆市“绿色使者”称号。

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